Google

jueves, 25 de octubre de 2007

CONGRESO NACIONAL DE CULTURA 2006

CONCLUSIONES DE LAS MESAS DEL ESTADO SUCRE
La producción de cinematografía y audiovisual

Queremos incrementar la producción cinematográfica y audiovisual en Venezuela, incluyendo en este proceso a las ciudadanas y ciudadanos de cada una de nuestras regiones.

Propuesta Mesa 1:

Los integrantes de la Mesa Nº 1, después de una discusión sobre los puntos y elementos a considerar la cinematografía y el incremento de esta. Por ello en conclusión, se estima que es necesario darle un impulso importante al cine nacional, como instrumento de formación y educación para el nuevo país, teniendo en cuenta la inclusión de los creadores y los temas que permitan fortalecer los valores de nuestra Venezuela. Consideramos que el objetivo es fortalecer y consolidar la producción nacional a fin de lograr una resistencia ante el fuerte proceso de desvalorización en cuanto a la creación nacional a través de la deformaciones transmitidos por distintos medios de comunicación de masas.
Es por ello que ante esta realidad surgen las propuestas que a continuación planteamos:
Formar el personal en las diferentes áreas del campo de la producción cinematográfica
Buscar el talento a través de instituciones y comunidades de la región
Crear un fondo regional para la producción de material cinematográfico y audiovisual
Crear un banco de guiones y de imágenes en la región
Crear una escuela de cineastas, productores y guionistas abierta
Realizar talleres de apreciación cinematográfica
Dotación de equipos
Crear un festival de audiovisual
Crear un banco de datos
Crear una política internacional publica y privado con el fin de obtener financiamiento
Incremento de los subsidios
Bajar los costos de producción

Todo Venezolano y Venezolana merece ver cine de calidad y alto contenido artístico y cultural. En el país, más del 90% de las películas que se exhiben provienen de Hollywood, es necesario entonces crear estrategias de difusión de películas venezolanas y extranjeras de diverso origen, a lo largo y ancho del país.

¿Cuáles deberían ser las estrategias más adecuadas para el logro de una difusión cinematográfica plural, diversa y de alta calidad?





Propuesta Mesa 2:
Estamos concientes de que la difusión del cine venezolano no depende de un solo factor pera el desarrollo de una estrategia que satisfaga los objetivos perseguidos por el estado.
Ante tal resolución creemos que se debe trabajar en las siguientes propuestas:

¿Formación de conciencia cinematográfica?
Es preciso la formación de un público con una conciencia critica y que sea cada vez menos dependiente de las consecuencias derivadas del monopolio fílmico: un público educativo en la selección de obras alternativas, con rasgos de calidad y que lo inserten en el contexto al que pertenece. En este sentido es responsabilidad de los interesados solicitar la incorporación en el sistema educativo venezolano y en las comunidades de un programa que garantice la difusión xx alternativo.

¿Red Nacional de difusión cinematográfica?
El fortalecimiento de la difusión de “cine alternativo” será posible si no se crea una red regional que vele por el debido apoyo financiero y técnico que corresponde a la actividad de los “Cines Clubes” y demás entes de difusión fílmica. El conjunto de redes regionales conformarán la red nacional.

¿Acceso Publicitario?
Para acceder a las masas e involucrarlas dentro de los planes de difusión cinematográfica, la publicidad ha de tener el espacio apropiado. El público debe conocer la existencia de movimientos en pro de una cultura filmica, alternativa, las propuestas para preservar nuestro cine, así como eventos que fortalezcan la difusión cinematográfica. La debida publicidad debe sustentarse con el apoyo derivado de embajadas, empresas, radio, televisión y prensa, que promuevan la formación sobre las actividades cinematográficas; todo esto bajo el marco de la responsabilidad social.

¿Creación de festivales y certámenes regionales?
Formatear la creación de actividades de este tipo funcionará como un incentivo para que los diversos creativos del área tengan oportunidad de crear y demostrar sus trabajos, así como un catalogo para que el publico espectador está al día con las diversas propuestas que surgen en la región.

Por ultimo todas las proposiciones anteriores para la satisfactoria difusión de “cine alternativo” deben aplicarse con mayor intensidad en las comunidades y regiones donde el acceso al cine es más difícil, y la necesidad de contextualizarse con la realidad política es mayor.


La formación cinematográfica y audiovisual en Venezuela a pesar de ser identificada como un elemento dinamizador para el desarrollo, producción y difusión cinematográficas, ha beneficiado a un escaso número de ciudadanos y ciudadanas.

Que tipo de nivel de formación cree usted son necesarias para lograr un recurso humano altamente calificado, disponible para el desarrollo
de la cinematografía nacional que permita la mayor inclusión de ciudadanos y ciudadanas.

Propuesta Mesa 3

Crear una escuela de cine abierta a nivel regional en el marco de un plan de información y enseñanza como otra vía de comunicación colectiva, donde se importan conocimientos técnicos para así capacitar al recurso humano necesario, así como formación ideológica donde se rescate sobretodo el acervo cultural de la región y se difundan los valores regionales que han venido decayendo. Así como fomentar los cine club y cine foros a fin de formar al espectador y educar al venezolano a ver cine, buen cine venezolano.

a) Trabajar con videos en las escuelas.
a.1.- Videos que sirvan de complemento o apoyo educacional en los casos de los Proyectos Pedagógicos de Aula.
a.2.- Videos de entretenimiento.
b) Establecer un nivel de formación básico cinematográfico, en calidad de cursos extra – académicos, en los liceos y en las universidades (no debe ser obligatorio sino electivo).
c) Talleres de apreciación cinematográfica para todo público.

Los tres niveles anteriores serían para la formación de espectador.

Es evidente que deben seguir funcionando las Escuelas de Cine y/o Audiovisuales (Licenciaturas, Maestrías, Diplomados, Especializaciones) y sería en este nivel donde se adquirirán las herramientas para la producción cinematográfica (en todas sus etapas) y con todos sus elementos. En todo caso, la propuesta sería que el ministerio de Educación Superior promueva la idea en los Institutos Pedagógicos, Tecnológicos y Universidades del país para ampliar la oferta educativa en esta área artística.